La exposición a un segundo idioma en la primera infancia aumenta la capacidad de su aprendizaje fomentando un bilingüismo de calidad y facilitando el aprendizaje posterior de otros idiomas con mayor eficacia. Asimismo se potencia el desarrollo cognitivo del niño puesto que combinar la lengua materna con una extranjera ayuda a programar los circuitos neuronales del menor. Su mente se vuelve más flexible y ágil, lo que desarrolla su rapidez mental.